自卑是一種性格缺陷,而一個(gè)人的自卑性格的形成往往源于兒童時(shí)代。無(wú)疑,自卑對(duì)兒童的心理健康將產(chǎn)生負(fù)面影響,更對(duì)一個(gè)人的身心兩方面的正常成長(zhǎng)起消極作用。專家指出:當(dāng)家長(zhǎng)的須關(guān)注自己的孩子有沒(méi)有自卑心理,一旦發(fā)現(xiàn),應(yīng)盡早幫助克服和糾正,以避免隨年齡的增長(zhǎng)最終形成自卑性格。專家還認(rèn)為,自卑兒童往往會(huì)表現(xiàn)出如下早期征兆——
常年情緒低落。 如果孩子常常無(wú)緣無(wú)故地郁郁寡歡,那很可能就是自卑心理使然。
過(guò)度怕羞。兒童,特別是女童略有怕羞純屬正常,但如怕羞過(guò)度(包括從來(lái)不敢面對(duì)小朋友唱歌,從來(lái)不愿拋頭露面,從來(lái)不敢接觸生人等等),則可能內(nèi)心深處隱含有強(qiáng)烈的自卑情緒。
拒絕交朋結(jié)友。 一般來(lái)說(shuō),正常兒童都喜歡與同齡人交往并十分看重友誼,但具自卑心理的孩子絕大多數(shù)對(duì)交朋結(jié)友或興趣索然,或視為“洪水猛獸”。
難以集中注意力。 自卑感強(qiáng)的兒童在學(xué)習(xí)或做游戲時(shí)往往難以集中注意力,或只能短時(shí)間地集中注意力。這是因?yàn)椤皳]之不去”的自卑心理在作祟。
經(jīng)常疑神疑鬼。 自卑兒童對(duì)家長(zhǎng)、教師、小伙伴對(duì)自己的評(píng)論往往十分敏感,特別是對(duì)別人的批評(píng),更是感到難以接受,甚至耿耿于懷。長(zhǎng)此下去,他們還可能發(fā)展到“疑神疑鬼”的地步,總無(wú)中生有地懷疑他人不喜歡或者怪自己。
過(guò)分追求表?yè)P(yáng)。自卑兒童盡管自感“低人一等”,但往往又會(huì)反常地比正常孩子更追求家長(zhǎng)和教師的表?yè)P(yáng),而且可能采用不誠(chéng)實(shí)、不適當(dāng)?shù)姆绞?,如弄虛作假、考試作弊等?
貶低、妒嫉他人。 自卑兒童的另一變態(tài)反應(yīng)是:常常貶低、妒嫉他人,如可能為鄰桌受到老師表?yè)P(yáng)而咬牙切齒甚至夜不能寐。心理學(xué)家認(rèn)為,這是他們?yōu)闇p輕自家因自卑而產(chǎn)生心理壓力設(shè)計(jì)的宣泄情緒的渠道,盡管這往往并不奏效。
自暴自棄。占大比例的自卑兒童往往會(huì)表現(xiàn)為自暴自棄、不求上進(jìn),認(rèn)為反正自己不行,努力也是白搭。更有甚者,還可能表現(xiàn)出自虐行為,如故意在大街上亂竄,深夜獨(dú)自外出、生病拒絕求醫(yī)服藥等,似乎刻意讓自己處在險(xiǎn)境或困境之中。要是遭到家長(zhǎng)指責(zé),便以“反正我低人一等”作辯解。